八年级科学2.1《平面镜成像》导学案

 《平面镜成像》导学案 学习项目 学习内容 学习札记 新课:
平面镜 一、是什么?--成像规律:
(一)提出问题:__________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

  (二)设计实验和进行实验:
1、组装器材:把方格纸平铺在桌面上;
把平面镜插入支架,放在方格纸上;
检查平面镜与底面是否垂直。

2、第一次实验:把左半圆红颜色塑料支架作为物体放在镜面前(标有镜面“M”的一面);
把右半圆红颜色塑料支架作为物像放在平面镜另一面,并慢慢移动,直到其与从镜面处看到的像完全重合;
经过测量比较,将相关数据记入下表中。

3、第二次实验:把物体移动到更远(或更近)的距离,重新做上面的实验,并将测量结果记入下面的表格中。

平面镜成像实验 物体到平面镜的距离s/cm 像到平面镜的距离s/cm 像与物的大小比较(放大、缩小或等大)
像与物对应点的连线与镜面的关系(平行、垂直等)
第一次 第二次 (三)分析数据得出结论:
平面镜所成的像与物体大小___,像与物体到镜面的距离___,像与物体对应点的连线________于镜面。(概括为八个字:____________________)

二、为什么?--成像原理:
1、人为什么能看到物体?物体发出的或者反射的、折射的光进入人的眼睛,人就看到了这个物体。

2、人为什么能从平面镜中看到物体?物体的光经过平面镜反射后进入人的眼睛。

3、平面镜后面的像到底是什么?反射光线的反向延长线的交点汇聚而成的虚像。(作图说明)
4、平面镜所成像的性质:____(倒立还是正立)的、__________(放大、缩小、等大)的、________(实、虚)像。

三、做什么?--成像应用 1、成像:梳妆镜 2、改变光的传播方向:潜望镜。

科学 世界:
球面镜 用球面的一部分做反射面的镜子叫球面镜,球面镜分为凸面镜和凹面镜两种。

凸面镜与凹面镜 种类 定义 对光线的作用 作图 应用 凸面镜 用球面的外表面做反射面的镜子。

凸面镜使平行光束________。

凹面镜 用球面的内表面做反射面的镜子。

凹面镜使平行光束______。

学习项目 学习内容 学习札记 课堂练习 一、填空题:
1、 平面镜成像的特点是:平面镜所成的像是______像,像与物体大小_______,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离______。

2、 身高1.7m的人站在高1m的竖直平面镜前3m处,他在镜中的像是______m,像和他相距_________m,若他向平面镜移1m,则他和像的距离是_________m。

3、 宁静、清澈的湖面是天然的__________镜,树在水中的倒影就是树的______像。

4、 汽车、摩托车上有许多地方要利用到镜子,例如观后镜,车头灯内的反射镜,其中观后镜应为__________,车头灯内的反射镜应为_________。(选填“平面镜”、“凸面镜”或“凹面镜”) 二、 选择题:
  5、物体在平面镜中的像的大小取决于( )
A.物体到平面镜的距离 B.物体的大小 C.平面镜的大小 D.像到平面镜的距离
6、 一个人从远处走向一块挂在墙上的平面镜,他在平面镜中所成的像的大小将( )
A.逐渐变小 B.逐渐变大 C.先变大后变小 D.不变
7、小猴子在水中捞不到月亮,这是由于水中的“月亮”是( )
A.光的直线传播所成的实像 B.光的反射所成的虚像 C.光的漫反射所成的实像 D.光的折射所成的虚像 8、一人从平面镜中看到对面墙上钟的像如下左图所示,则实际时间为 ( ) A.3:40 B.4:20 C.8:20 D.9:40
三、作图题:
  9、在下中图中画出物体AB在平面镜中的像。

  10、作出下右图中物体AB在平面镜中的像。



11、在下左图中,S’为发光点S在平面镜中的像点,在图中画出平面镜的位置.
12、下中图中S为镜前一发光点,发出的光经镜面反射后有一条经过A点,试作出这条光线. 四、实验题:
  13、某同学在做平面镜成像特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B,一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如上右图所示。在此实验中:
(1)直尺的作用是便于比较物与像_______关系;

(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的______关系;

(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上______接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是_______像。

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