1 2021 年人教版六年级下册《道德与法治》期中考试题（精选）
(时间：60 分钟，总分 100 分) 班级：
姓名：
分数：
一、填空题（共 0 20 分）
1、为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过______、______等方式来限制人类对地球的伤害。
2、宽容让人们彼此宽待、______，它是和谐、美好生活的______。
3、正规商品的外包装上一般都有______、______、______等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。
4、地球孕育了人类，提供了人类生存的______。
5、______建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。
6、循环经济包括产品的清洁生产、_______和________。
7、______是国家的根本法，是制定其他法律的基础和______。
8、世界人民热爱______，是当前国际社会的主要趋势，来之不易，值得倍加珍惜。
9、______见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。
10、破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成______。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发______。
二、选择 题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）
1、在（
），人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。
A．美国 B．泰国 C．日本 D．俄罗斯 2、“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要（
）
A．自尊自信，自立自强 B．放眼世界，志存高远 C．宽容待人，与人为善 D．明辨是非，为人正直 3、一直延续至今的文明是（
）。
A．埃及文明 B．印度文明 C．中华文明 D．巴比伦文明 4、当同学小林不小心把我的笔弄坏了，正确的做法是（
）。
A．原谅同学的错误，不斤斤计较 B．一直生闷气，不理睬 C．和同学大吵一架 D．辱骂同学，和他断交 5、下列不同的见面礼仪，你认为不正确的一项是（
）。
A．握手是只有中国人见面时才用的礼节 B．在泰国，人们双手合十做祈祷的姿态，头向前微倾 C．关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼 D．在欧美，人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼 6、以下反映了全球变暖问题的是（
）
A．岛屿正遭受海平面上升的威胁
B．海洋上大面积的石油泄漏 C．亚马孙热带雨林遭受破坏 7、下列典故和反思有关，但人物和典故搭配一致的是（
）。
A．越王勾践——负荆请罪
B．廉颇——卧薪尝胆 C．楚庄王——不鸣则已，一鸣惊人 8、下列不是尊重自己的表现的是（
）。
A．维护自己的形象 B．爱惜自己的名誉 C．盲目自我贬低 D．信守自己的承诺 9、为了安排 2020 年后全球应对气候变化的行动，2015 年 12 月，近 200 个缔约方在气候变化大会上一致通过（
）。
A．《巴黎协定》 B．环境保护公约 C．《纽约协定》 D．《北京协定》 10、利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。该现代化技术手段属于（
）。
A．遥感技术 B．地理信息系统 C．全球定位系统 D．雷达技术 三、判断题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）
1、我们要掌握一些自救自护的方法，以免灾难来临时不知如何是好。（
）
2、地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（
）
3、地球是我们的家园，我们的生存离不开地球。（
）
4、早期文明区域的文字都各不相同。（
）
5、宽容是有原则的，并不是是非不分、一味迁就，宽容不是纵容，在原则问题上不能让步。（
）
6、当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。（
）
7、地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。
（
）
8、人类文明成就辉煌，不同文明之间是孤立存在的。（
）
9、尊老敬老不只关系道德，更是法定义务。（
）
10、现代科学证明，太阳是宇宙的中心。（
）
四、连线题。（共 0 10 分）
1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。
东南亚国家联盟
世界贸易组织
国际奥林匹克委员会
联合国 五、简答题（4 4 小题，共 0 30 分）
1、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？ _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
3、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、反思的方法有哪些？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案 一、填空题（共 0 20 分）
1、签订协定
制定法律 2、和睦相处
重要基础 3、厂名厂址
使用说明
生产日期 4、自然环境 5、一带一路 6、资源的循环利用
废物的高效回收 7、宪法
依据 8、和平 9、文化遗产 10、洪涝灾害
山体滑坡 二、选择题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）
1、B 2、C 3、C 4、A 5、A 6、A 7、C 8、C 9、A 10、A 三、判断题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）
1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、√ 6、√
7、√ 8、× 9、√ 10、× 四、连线题。（共 0 10 分）
1、
五、简答题（4 4 小题，共 0 30 分）
1、 为了保护地球家园：人类不断探索创新，运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济，实现可持续发展。
2、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。
（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。
（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报； 3、 宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。
4、 ①选择发生在自己身上的某件事，回忆事情的经过。
②在这件事情上，哪些地方做得对？有什么成功经验？哪些地方做错了，有什么教训。
③如果重新来一遍，你会怎样做。