2021 高三惠州一模作文“对课外兴趣的选择”原题及优秀范文 原题呈现 （2021 届惠州一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
七年级一位学生，学习成绩在年级名列前茅。他在课外喜好学习编程。他在周记里说：编程给我“补”了不少东西，且不说什么逻辑思维、理解能力了，具体到每个知识点就有很多。比如有一次，数学考试中出了近几年才出现的新题型“程序运算”，很多同学都弄不懂它的流程图，殊不知那可是编程中三大逻辑结构中 if 分支结构的流程图。我轻松提笔，三下五除二就解决了。结果这道题我自然是满分。
不过，他长辈亲属中一位老师说，初中还是把精力集中到中考学科为好。在年级名列前茅不等于在全市名列前茅，总分高不等于各科都好，七年级成绩好未必在中考就好。在中学学编程、搞课外兴趣会影响时间分配，不划算。
听了这位老师的指点，这位同学感到纠结。如果这位同学向你征求意见，你会怎么说呢？ 请你以“一位高三同学”的名义，给这位同学（设定称呼为“小陈”）写一封信，陈述你的意见建议。不少于 800 字。
正当的兴趣和爱好真的可以有 亲爱的小陈：
你好！知道你最近在纠结一个问题，自己课外爱学习编程，却被长辈亲属老师泼了一瓢冷水。现在，我想就这个问题同你聊聊。
老师的话，起先听起来，似乎没毛病，但仔细一思索，还是觉得有些不对。按照老师的看法和逻辑，说白了，就是要你做个眼前的学霸和分霸。这样，你才是读书赢家，人生之路才会一路开挂。老师的思维逻辑，其本质还是应试教育的那一套，还是功利主义的那一盆。再说，年级名列前茅就一定能做到在全市名列前茅吗？要知道，天下只有第七没有第一啊。为什么总是要去比较呢？明白人比人气死人的道理，任何个人与不同的个人比较，会得出不同的名次。若总是要争第一，一生岂能做到？岂不被累死？ 诚然，作为七年级学生，你理应学好中考各科学科知识。做到了这些后，再发展一点正当的兴趣和爱好，是可以的。你的兴趣和爱好就是编程，这锻炼了你的逻辑思维和理解能力，而且对你学科知识的掌握也是大有裨益的。一个人的兴趣和爱好，是需要从小慢慢培养的。比如爱因斯坦，他从小就对音乐感兴趣，父
母在这方面没有阻拦他，让他野蛮生长。后来，爱因斯坦又对物理学感兴趣，终成物理学宗师。爱因斯坦年老时说，正是小时候对音乐的喜爱，培养了他的专注力和思考力，这对后来学习和思考物理学知识是很有帮助的。试想，若爱因斯坦小时候的音乐爱好被断然阻止，他不一定能成为物理大咖。
青少年时期的兴趣和爱好，往往让一个人从“旁门左道”中结出硕果。国家最高科学技术奖获得者吴文俊，是一个数学家。他说，他从小就喜欢看一些与数学无关的戏剧和历史等文学作品，或胡乱看一些有趣的书。这在当时，似乎不务正业。吴文俊说，正是这些胡乱看书，这些不上档次的兴趣和爱好，帮助他滋润和休息了大脑，使得他更有精力去思考数学问题。
中国的大学生很多，满大街都是；中国的“专家”也很多，一抓一大把。但为什么迄今为止，中国在芯片方面就是不行呢？董明珠曾放言，砸它个 500 亿就不信搞不出芯片。土豪牛气冲天的话语里面，表明她其实就是一个科盲，她不懂得高科技是需要沉淀的。任正非表示，中国无法制造高端芯片，问题不在硬件层面，而是缺少高端人才！而高端人才的培养，是打小从兴趣和爱好出发的。什么专业火，大学就建什么专业，高考生就上什么专业。全民浮躁，急功近利，也就只能培养出精致的利己主义者。
综上所述，小陈同学，我想对你强调的是，你在学好中考各科学科的同时，大胆地坚持你的兴趣和爱好吧，继续去学习编程。磨刀不误砍柴工，学编程也耽误不了什么时间，往往会让你的学习如虎添翼。趁青春年少时，多点兴趣和爱好，也能丰富人生。年龄大了，就很难有兴趣和爱好了。那时，往往很功利很实际眼里只有人民币，以至越来越老气横秋。那样，岂不是无趣的俗人一个？有啥意思呢？ 祝你 学习进步，编程进步！
一位高三同学 2021.4.21 点评：
材料比较长，先抓住主要意思。关于小陈课外该不该学习编程的问题，他的长辈亲属老师认为不应该，并谈了理由。作文先是批驳了他的理由，接着谈了三点：一个人的兴趣和爱好，是需要从小慢慢培养的；青少年时期的兴趣和爱好，往往让一个人从“旁门左道”中结出硕果；以芯片为例，谈高端人才的培养是打小从兴趣和爱好出发的。信末希望小陈加强文化课学习的同时，发展正当的兴趣和爱好是可以的。写信就要合乎书信体娓娓道来的语气，本文算是基本做到了吧。