人教版七年级下册《道德与法治》期末考试卷（）
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一、 选择题 （下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的代题 码填入下面表格中。每题 2 分，共 50 分 分 ）
题号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案
题号
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
1、马云在回忆自己的创业经历时说:“你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活,整天挂着 QQ,刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我 80 岁都能做的事，你要青春干嘛?”这告诉我们（
）
A．青春是美好的，要尽情享乐，不要留下遗憾 B．青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调 C．青春是喜悦的，不因烦恼而感到悲观失望 D．青春是短暂的，要珍惜青春，创造美好人生 2、自然灾害的发生是不可抗拒的，我们要掌握一些自护自救的避险方式，将灾害损失降到最小的程度。下列做法正确的是（
）
A．遭遇雷雨天气，站在大树下躲雨 B．大风来临时，躲在大树、电线杆、广告牌下避风 C．雾霾天气，尽量减少户外活动，外出戴口罩 D．地震来临时，赶紧跳楼逃生 3、“花有重开日，人无再少年”“百年容易过，青春不再来”等名言主要启示我们（
）
A．青春宝贵而短暂，要珍惜青春时光 B．只要珍惜青春，我们就一定能获得巨大成功 C．机不可失，失不再来，我们要及时享受青春
D．青春要追求时尚 4、“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”；“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有（
）
①学习是人类的基本活动 ②学习能使自己得到发展 ③要确立终身学习的观念 ④过重的学习压力才能赢 A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④ 5、“法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为，无论是维护权益，还是表达诉求，都必须在法治轨道上进行，任何逾越法律底线的行为，必将受到法律制裁。”其表达的理念是（
）
①崇尚自由
②崇尚法治
③权利重于义务
④法律面前人人平等 A．①③
B．①④
C．②③
D．②④ 6、全国“新时代好少年”文敏，在照顾精神失常的养母的同时还要忙着做农活，但是她从未耽误过学习，成绩一直名列前茅。她的事迹诠释了（
）
①父母对子女的爱是无私奉献的爱
②遭遇挫折才能磨砺人的坚强意志 ③孝敬父母是中华民族的传统美德
④经历逆境能够激发人的进取精神 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 7、快递小哥李庆恒，于 2020 年 5 月被评为杭州高层次人才。他在杭州从事快递行业 5 年以来，扎扎实实工作，不断钻研业务，荣获过省级技术能手等多项荣誉。在建党 99 周年的当天，他还填写了入党申请书，希望能激励自己，不忘初心继续努力。他的事迹给我们的感悟，不正确的是（
）
A．努力，是梦想与现实之间的桥梁
B．人生有梦，不应止于心动，更要付诸行动 C．青年一代要有理想，有担当，用奋斗实现梦想
D．只要有梦想，就能得到实现
8、鲁杰在班会上做自我评价：“我虽然其貌不扬，但我热情开朗、上进心强，我要加倍努力塑造更好的自我形象。”鲁杰的这种自我评价是（
）
A．自高自大的表现，不利于全面认识自己 B．只看到自己的优点，看不到自己的缺点，是自负的表现 C．充满自信，欣赏自己、积极悦纳自己的表现 D．维护自己良好的外在形象，是自尊的表现 9、在高铁“霸座男”的视频被传至网上引起公众广泛批评之后，“霸座女”又出现在列车上。对于此种行为，从法律角度看，我们青少年要做到（
）
①自觉学法、守法、用法、护法 ②正确行使权利，自觉履行义务 ③勇做法律的宣传者、践行者 ④坚持有法可依、执法必严 A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④ 10、北宋文学家欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”启示我们（
）
①应该珍惜学习的权利和机会 ②养成勤奋好学的习惯，将使我们终生受益 ③要学会学习，做学习的管理者 ④坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自我 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 11、王某在微博上持续公开发布不良信息，有关部门依法关闭了他的账号，这警示我们应 A．加强自我约束，放弃言论自由 B．重视网络管理，禁止表达观点 C．正确行使权利，忠实履行义务 D．拒绝不良诱惑，彻底远离网络 12、诗人说“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当巴小鲈鱼—但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所以蕴含的道理是 （
）
①要发掘自身的潜能，充实和提高自我
②应塑造十全十美的自我形象
③应以积极乐观的态度，面对现实生活
④要用全面、发展的眼光看待自己
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 13、一位环卫阿姨将自己带的鸡蛋早餐让给盲人乞讨者.还将鸡蛋剥了壳喂给他吃。这一画面恰巧被记者拍摄并准备报道。以下选项最适合作为报道主题的是（
）
A．与人为善
平等待人 B．海纳百川
有容乃大 C．已所不欲
勿施于人 D．立足本职
爱岗敬业 14、处于青春期的我们，时常迷茫烦恼，甚至有时自己都不认识自己．现在请你静心思考．以下观点正确的是（
）
①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动
②正确看待青春期的萌动心理，坚持正确的男女同学交往原则
③青春期要通过自我评价、比较评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善自己
④青春期的我们已经完全独立，不再需要父母和老师的帮助． A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 15、“学习有法，学无定法，贵在得法”，这说明（
）
①学习方法应该因人而异
②学习是没有规律可循的 ③学习要选择最适合自己的方法
④学习方法要与兴趣爱好相结合 A．①③
B．①④
C．②③
D．②④ 16、面对同样美丽的风光，大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空，遥将碧海通……平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后，他遇到大赦，重获自由，路过此地欣喜提笔写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”来反映自己愉悦之情。由此可见（
）
①人的情绪是多复杂多样的
②人的情绪反映着人对外界事物的态度
③人的情绪总的来说消极多于积极积极
④随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化 A．①②
B．②④
C．③④
D．①③
17、随着共享单车的逐步普及，破坏共享单车的乱象也屡见不鲜。让共享单车真正共享仅靠法律的强制性是不够的，还必须发挥道德的作用。这是因为（
）
A．道德比法律更能够在人们的内心树立权威 B．道德更适用于小事情，而法律适用于大事情 C．道德水平的提高有利于增强尊法守法的意识和自觉性 D．道德的适用范围比法律更广，道德比法律更有约束力 18、一个集体，是由个性各异的人组成的。对个人意愿和集体规则认识正确的是（
）
①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则 ②在集体中，个性意愿要得到完全的张扬 ③个人意愿和集体规则，既有一致，也会产生矛盾和冲突 ④张扬个性会削弱集体的凝聚力 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 19、“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳理解是 （
）
A．中学生每个人脸上都会长“青春痘" B．青春期是人生中的重要阶段，我们要把握青春期 C．以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获 D．青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来一些莫名的烦恼和困惑 20、最近,妈妈发现小刚总是爱跟她唱反调,上课也总是跟老师顶嘴。小刚振振有词说这体现了批判性思维,需要保持和鼓励,对此你觉得小刚的做法是（
）
A．正确的,批判性思维就是敢于表达不同的观点,敢于向权威挑战 B．错误的,批判性思维表现在对不合理的事情说“不”,而非”唱反调“和”顶嘴“ C．正确的,批判性思维能调动我们的经验,激发我们新的学习动机 D．错误的,批判性思维对青少年危害极大,会导致他们更为叛逆 21、面对下图中反映的问题,作为中学生,我们应（
）
①学会进行自我调节 ②主动向父母和老师寻求帮助 ③找心理医生咨询治疗 ④怕别人知道而“难为情” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 22、我国实施 50 多年的劳动教养制度，因违反宪法，中共十八届三中全会通过决定，提出废止。随后，国家将启动相关法律程序。这表明（
）
①宪法具有最高的法律效力 ②任何法律不得同宪法相抵触，否则无效 ③在我国，中国共产党享有最高立法权
④普通法律是宪法的立法基础 A．①②
B．①③④ C．②④ D．①②④ 23、“学会学习”是《中国学生发展核心素养》六大素养之一。下图《时间去哪儿了》启示我们要（
）
A．明确学习是一项公民的义务
B．养成良好的学习习惯和方法 C．确立合作学习的观念和行为
D．相信自己努力一定能够成功 24、自强，让青春奋进的步伐永不停息。下列同学的做法表现出自强品质的有（
）
①李明的父母都下岗了，他加倍努力地学习，用好成绩来安慰父母
②陈燕在家非常勤快，不仅把自己的事情安排得井井有条，还帮助父母做些力所能及的事情
③小强是个“好脾气”，从来不敢与人争辩，总是附和别人的看法
④小林是个从农村转来的学生，他觉得自己家境不好，穿着土气，在大家面前抬不起头来 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 25、《中国学生发展核心素养》中包含了“批判质疑”素养。批判性思维被纳入学生发展的核心素养，是因为批判性思维（
）
①表现在对事情有自己的看法并且敢于表达不同观点，敢于向权威挑战 ②有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案 ③能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状 ④既要有质疑的勇气，也要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 二、简答题（每题 8 8 分，共 4 24 分）
1、生命好像一场旅行。我们告别了借懂，迎来了一段充满挑战的人生旅程，让我们分享七年级学生小萌的两个生活片段。
片段一 “友谊的小船，说翻就翻”是当今主流社交网络上比较流行的网络流行语。“友谊的小船，说翻就翻”，其实就是两个朋友之间，委婉的说出：“哼，我不想跟你玩了。”寓意友谊经不起考验，说变就变。
（1）为防止“友谊的小船，说翻就翻”，你有哪些锦囊妙计？. . 片段二 期中考试后，学校邀请著名演讲家纳兰泽云来我校做励志报告。聆听纳兰教授的演讲后，同学们都激情澎湃，深感要完善自己，做更好的自己！
（2）在平时的生活和学习中，我们怎样才能做更好的自己？. . 2、家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜温暖、轻松愉快的避风港，也是容易发生冲突的地方。和谐家庭需要你我共同的努力。
我思考：两代人发生冲突的客观原因—两代人在心智、学识、经历方面斌以及对问题的理解、感受等方面差异较大。
(1)我反思：两代人发生冲突的主观原因有哪些？（至少 2 条）. . (2)我分享：成功解决与父母冲突的经验是什么？（至少 2 条）. . (3)我希望：用一句话表达自己对家庭的希望。. . 3、一位同学小学毕业时这样写道：经过六年的学习和生活，我们已形成一个团结、向上、奋进的班集体。
失意时，班级是抚平忧伤的天使；痛苦时，班级会带来安慰和鼓励；高兴时，我们会彼此分享快乐。我们大家一起发展，一起进步，一起走向成功。有人说，班集体就是一个温暖的家，给我幸福，给我快乐，让我不再孤独，让我拥抱未来。的确，班级就是我们共同的家，我们没有理由不去爱护她。有了她，才会感到安全；有了她，才会自信地走向明天！
（1）请你概括材料说明了什么道理？ . （2）集体的力量对我们的成长起到了怎样的作用？ . 三、材料分析题（每题 3 13 分，共 6 26 分）
1、阅读材料,回答问题。
材料 国家主席习近平指出：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”“幸福的根源在于知识。中国梦是我们的，更是你们青年一代的。”“只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。希望你们珍惜韶华、奋发有为，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材，为实现中国梦奉献智慧和力量。” 运用所学知识回答下列问题：
（1）结合材料，说明梦想在我们人生成长道路上的作用。
. （2）结合“幸福的根源在于知识”这句话，并联系上述材料谈谈我们应如何实现自己的梦想。
. 2、阅读材料，回答问题 材料一：知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。
——老子 材料二：我是谁，我从哪里来，要到哪里去？我要干什么，应该干什么？，这是人类亘古至今都在思考的问题。
材料三：每个人身上都有自己的长处或闪光点，关键在于会不会欣赏，能不能发现。能欣赏自己，就会少一些抱怨，多几分洒脱，在豁达的心态中坦然走自己的路，会欣赏自己，就能扬起追求的风帆，驾驭希望之舟驶向理想的彼岸。
（1）材料一和材料二说明认识自我十分重要，正确认识自我有何重要意义？ . （2）认识自己需要方法，你打算如何正确认识你自己？ . （3）根据材料三，要学会欣赏自己，必须有正确的态度。我们应如何正确欣赏自己？ .
参考答案
1、D 2、C 3、A 4、A 5、D 6、D 7、D 8、C 9、A 10、A 11、C 12、B 13、A 14、B 15、A 16、B 17、C 18、B 19、D 20、B 21、A 22、A 23、B 24、C 25、B 二、简答题（每题 8 8 分，共 4 24 分）
1、（1）①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友...