教学内容(课题) 3.3.3 视频截取最精彩 课时 一课时 教学目标 1. 掌握通过软件获取视频画面和视频素材的方法。
2. 在研究中提升学生分析问题、观察现象、解决问题的能力。
教学重点 能截取视频中的画面， 教学难点 能精准选择开始点和结束点，保留精彩片断。
媒体手段使用 计算机 教学过程设计 二次备课 一、导入：
上节课我们学会了用影音软件播放视频，你还能熟练操作吗？ 请选择一种视频软件播放桌面上的视频《成长在桃花盛开的地方》。
二、新课：
（一）画面截取我能做 1、影片里有好多很美的画面，想把它保存下来当作照片便用，可以吗？ 教师演示截图方法：
（1）播放视频，看到需要的画面时暂停播放，这样就不会错过了；
（2）在影音工具箱中选取截图工具；
（3）在第一次截图时会强出对话框，设置路径和类型；
（4）确定，保存图片，可以看到提示截图成功，并且在播放页面左下角出现了一个图片路径。下次再截图时就不会出现对话框了。
2、做一做：
（1）同学们学会了吗？那么请大家帮老师一个忙：前两天老师游桃花园的时候，写了一首诗，想给它配两幅图。你从视频里找一找，有没有合适的画面，把它截取下来。
（2）出示诗文：
津门美景运河岸， 帝王登临传美谈。
最爱桃堤花满树， 临水照影红姿倩。
（3）学生操作。
（4）小组交流一下，看看谁找的画面最准确。
3、试一试 使用ALT+A键，可以快速完成截图。
（二）片断截取最精彩 1、同学们看了到影片中有老出现。现在老师想把这些片断截下来，放在新视频中，你能帮忙吗？ 2、利用截图的方法组内讨论并尝试截取视频的方法，指名说说怎么做 3、做一做：
（1）打开视频文件；
（2）在影音工具箱中选取截取工具；
（3）调整截取工具条的起点和终点，选择需要的片断。
（4）将截取好的视频保存到指定路径中，并将视频文件命名。
4、试一试：
我们前面学会了用格式工厂转换格式。其实，它还可以在转换格式的同时完成片断的截取。在添加文件后单击“选项”按钮，设定一下开始时间和结束时间就可以了。
学生操作。
三、小结 今天我们学会了在视频中截图和截取片断。截图是一个静态画面，截取是一小段视频。
板书：截图：一个静态画面 截取：一小段视频 板书设计 津门美景运河岸， 帝王登临传美谈。
最爱桃堤花满树， 临水照影红姿倩。
影视剧场享欢乐 截图：一个静态画面 截取：一小段视频 教学反思 视频范例是学生在竟赛中的获奖作品，反映了学生的生活，里面还有本年级学生出镜，并且恰当自然地利用了桃花园资源与桃花节情境，使学生兴趣大增。请学生给老师帮忙，更是让他们跃跃欲试，收到了很好的教学效果。
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